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Débat "Art, jeu, sport : plaisirs superflus ou leviers éducatifs ?" - 13 décembre
« Le jeu devrait être considéré comme l'activité la plus sérieuse des enfants », disait le psychologue Bruno Bettelheim. Dans un contexte d'escalade du malaise à l'école - professeurs déboussolés, violences croissantes, élèves à la dérive, apprentissages en faillite -, il est plus que temps de réfléchir à de nouvelles méthodes pour préparer l'avenir de nos enfants. Avec leurs pédagogies innovantes donnant au sport, au jeu, à l'ouverture artistique une place essentielle, des entrepreneurs sociaux remportent de vrais succès...
Nombreux sont les enfants pour qui se comporter dans la vie sociale peut relever d'un vrai défi. Cette réalité concerne les enfants en difficultés notoires : enfants des rues, enfants soldats, jeunes délinquants, enfants socialement marginalisés... mais aussi plus généralement tout enfant malmené par la vie, que ce soit dû à un choc affectif, social, scolaire ou psychologique ou à sa situation en général. Tous ces enfants ignorent ou éludent les règles de la société : ils se construisent leurs propres remparts et finissent par se replier sur eux-mêmes.
Comment les aider à se sentir à nouveau exister et à retrouver le chemin de la vie ? Comment les aider ensuite à se réconcilier avec les autres et à retrouver le goût de l'avenir ? Certaines pédagogies basées sur le jeu, l'apprentissage des arts (musique, peinture...) ou le sport, montrent des résultats étonnants. En lui donnant les moyens de s'exprimer, elles permettent à l'enfant d'être valorisé, de reprendre confiance en lui et l'aident à ressentir de nouveau la « joie de vivre ». Elles l'initient à l'apprentissage d'une valeur essentielle pour s'épanouir en société : l'empathie. En bref, elles accompagnent l'enfant sur un chemin de résilience et de socialisation.
Comment s'inspirer des différentes initiatives pionnières d'entrepreneurs sociaux pour provoquer le changement sociétal indispensable ?
En présence de:
- Martine Roussel-Adam, Présidente de l'association Chemins d'enfance et auteur de l'ouvrage Les jardiniers de l'âme
- Chantal Mainguené, fondatrice et responsable du développement de l'association Mom'artre, et fellow Ashoka
- Antonella Verdiani, consultante et formatrice dans le domaine de l'éducation.
- Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste.
La rencontre a été animée par Aurélie de Varax, de l'association Chemins d'enfance
