Cada de Hautefeuille

juin 2005
Préparatifs de la journée
Ça y est ! C'est le grand jour ! Tout le monde est prêt pour cette journée portes ouvertes tant annoncée. Pendant que certains finissent de nettoyer le centre, d'autres participent aux derniers préparatifs. Un résidant prépare le panneau de bienvenue au Cada. Dès qu'il est terminé, deux autres résidants et un adolescent se chargent de l'accrocher sur le devant du Cada. Les différents panneaux de présentations sont affichés et les documents sont installés sur les tables prévues à cet effet.

Enfin, tout est prêt pour l'événement…

Organisation de la journée
Les animations se sont déroulées de 14 h à 18 h au sein du Cada et dans l'espace vert qui l'entoure. Dès 14 h, les invités sont arrivés et l'affluence est restée constante jusqu'à 18 h. Une centaine de personnes a répondu à l’invitation lancée par le Cada, aussi bien des riverains que des personnes représentant les institutions avec lesquelles le Cada travaille quotidiennement (DDASS, préfecture, OFPRA, centres d'hébergement, représentants de l'Éducation nationale, associations caritatives du secteur, Centre d'examens de santé de Melun, etc.).

Les différents temps forts de cette journée ont été :
- la découverte du Cada du Groupe SOS et de l’asile en France (voir l’annexe sur les documents fournis et les affichages) ;
une salle pour présenter l'ensemble des animations proposées aux résidants (diaporama avec vidéo projecteur, exposition des réalisations des enfants, exposition de photos) ;
- des animations ont été proposées aux enfants pour permettre à leurs parents de s'intéresser aux problématiques de l'asile et au fonctionnement du Cada ;
- la dégustation de plats traditionnels, préparés par les familles et servis par les adolescents du Cada ;
différentes animations proposées par les résidants.
Un résidant, ancien comédien dans son pays, a proposé un petit sketch sur le thème du rire, le respect dû aux invités. Il a terminé son petit spectacle par un petit conte interactif avec l'ensemble des invités.

Ensuite, des enfants du Cada ont effectué une petite danse et ont chanté l'air des Choristes (« Vois sur ton chemin »)

Enfin, pour remercier Mme Lamarche (inspectrice DDASS) de sa présence, un résidant, artiste peintre dans son pays, lui a remis une toile.

Après le départ de la majorité des invités, la soirée s'est achevée de manière conviviale : des résidants ont mis de la musique traditionnelle et ont dansé sur des airs populaires, sous l'œil intéressé de Mme Delachenal (DDASS). Enfin, tout le monde s'est retrouvé autour d'une table pour discuter de la journée et des bons moments passés ensemble.

Bilan de la journée
D’une façon générale, la journée s’est très bien déroulée, dans une ambiance chaleureuse et riche en échanges.

L’objectif d’information a été largement atteint. Beaucoup de personnes ont pu mieux comprendre le fonctionnement d’un Cada, la procédure de demande d’asile politique, et, au-delà de ces informations techniques, comprendre aussi pourquoi des familles ont eu le courage d’entreprendre cette démarche. Tous les résidants se sont d'ailleurs prêtés au jeu des questions du public sur leur situation. Les différentes brochures préparées à cet effet ont largement intéressé les personnes accueillies, qui ont pu se rendre compte concrètement de la situation des demandeurs d’asile.

Cette journée a aussi été l'occasion de démontrer l'intérêt de l'implantation d'un Cada dans un milieu rural. La présentation des nombreuses activités mises en place et de toutes les initiatives provenant des résidants a prouvé leur bien-être. Les fresques réalisées par M. Dimbi ont ainsi provoqué l'admiration de tous.
Annexe : documents fournis et affichage

Sur les missions et le fonctionnement du Cada :
- Tableau sur les missions du Cada et trombinoscope
- Fiche sur le vocabulaire de l'asile (clandestins, réfugiés, déboutés, etc.)
- Fiche sur l'historique des Cada
- Livret de présentation du Groupe SOS
- Brochures sur le Cada et les autres structures du Groupe SOS
- Rapport d'activité 2004

Sur les procédures et le droit d'asile :
- Petit livret sur les conditions pour obtenir l'asile
- Guide des procédures (Forum Réfugiés)
- Tableau explicatif sur les conditions pour obtenir l'asile

Sur la situation géopolitique :
- Fiche synthétique sur les pays et le taux de reconnaissance
- Classeur à consulter sur place sur les différents pays

Sur le rôle de l'éducatif au Cada :
- Tableau sur l'atelier des petits
- Classeur à consulter pour expliquer cet atelier
- Fiche sur le rôle de l'éducatif au Cada
- Fiche sur le traumatisme de l'exil

Sur l'insertion des réfugiés :
- Fiche sur les publics accueillis et leurs différents droits
- Tableau explicatif sur l'insertion des réfugiés
- Étude sur les personnes sorties du Cada

Sur la vie quotidienne au Cada :
- Tableau sur une journée type au Cada (activités adultes)
- Tableau sur une journée type au Cada (activités enfants)
- Diaporama et musique sur les fêtes et animations du Cada
- Fiche sur l'animation au Cada
- Exposition de photos
- Classeur sur les cuisines du monde

Sur l'harmonisation européenne :
- Fiche synthétique pour ouvrir le débat