EDUCATEUR TECHNIQUE/ MONITEUR EDUCATEUR / PROFESSIONNEL QUALIFIÉ « Bois /Métal » H/F

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MISSION

Accompagnement éducatif et technique :
– Engager les démarches et méthodes pédagogiques adaptées aux potentialités et aux capacités cognitives des mineurs en vue de favoriser leur autonomie et de contribuer à l’acquisition de compétences techniques et sociales.
– Définir les contenus techniques des ateliers en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire et en lien avec les apprentissages fondamentaux.
– Proposer des activités manuelles polyvalentes et professionnalisantes.
– Garantir la sécurité des mineurs, en particulier lorsque ceux-ci utilisent des machines.
– Développer des partenariats

Conception, conduite et analyse d’une action pédagogique :
– Participer aux réunions d’équipe.
– Rédiger les écrits professionnels (Bilan de parcours et Socle commun de connaissances, de compétences et de culture et synthèses…).
– Évaluer avec l’équipe les actions menées dans le cadre du projet pédagogique.
– Communiquer et informer sur le projet pédagogique.
Veille professionnelle et transmission
– S’impliquer dans une veille professionnelle sur l’évolution du champ social et éducatif.
– Transmettre et partager ses connaissances et sa pratique.
– Participer à une démarche d’évaluation en continu en lien avec le projet institutionnel.

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PROFIL

Connaissances / savoirs :
– Cadre réglementaire des Centres Educatifs Fermés.
– Cadre réglementaire du Code de justice pénale des mineurs.
– Cadre réglementaire de la loi du 2 janvier 2002.
– Connaissances spécifiques dans le domaine enseigné.
– Connaissances des différentes méthodes pédagogiques.
– Problématiques liées à l’adolescence en générale.
– Problématiques liées à l’adolescence délinquante en particulier.
– Spécificités de la posture éducative et pédagogique.
– Dispositifs de l’Éducation Nationale et de l’insertion professionnelle.
– Publics en difficulté d’insertion sociale.

Savoir-faire / Compétences techniques :
– Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire.
– Maîtriser les procédures et les relations institutionnelles.
– Avoir une polyvalence dans la proposition des ateliers.
– Pouvoir utiliser le média atelier bois pour sensibiliser les mineurs à leur environnement.
– Savoir s’organiser et déterminer des priorités dans son travail.
– Savoir poser et tenir le cadre des ateliers dans le respect du règlement du CEF.
– Maîtriser les savoirs disciplinaires et leurs didactiques.
– Savoir construire, mettre en oeuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage en prenant en compte la diversité des mineurs accueillis.
– Savoir transmettre des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être.
– Impliquer les mineurs dans leurs apprentissages.
– Savoir écouter, observer, analyser, évaluer, tout en faisant preuve de neutralité.
– Être en mesure de gérer des conflits et de faire face à la violence.
– Présenter des qualités rédactionnelles.
– Faire preuve d’initiative et être force de proposition.
– S’approprier et respecter les procédures et les protocoles de travail.
– Se former et innover.
– Savoir interroger sa pratique professionnelle.

DIPLÔME

CONTRAT

PRIORITÉ

LOCALISATION

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