MONITEUR.RICE EDUCATEUR.RICE H/F

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MISSION

Animation et organisation de la vie quotidienne du centre
Réalisation sur le site collectif du tour de chambre hebdomadaire avec un membre de l’équipe social (AS/ES/CIP) selon le planning établi
Rôle de médiateur dans la gestion des conflits auprès des résidents et de la cohabitation
Evaluation et réalisation de changement de chambre/appartement ou de transfert inter site si nécessaire en lien avec l’équipe sociale et sur validation de la CDS
Coordination des admissions en lien avec le chef de service
Veille à la bonne préparation de la chambre (kit literie, hygiène…) sur le collectif
Prise d’un rendez-vous <> afin de définir les ateliers à proposer en priorité
En lien avec le TS référent et la CIP prise de rendez-vous pour d’atelier en petits collectifs de mise à jour (CMU-C, DTR, Actualisation pôle emploi…)
Coordination des sorties en lien avec le chef de service
Exercice d’une relation éducative
Animation de la vie collective : recensement des besoins, souhaits des résidents. Animation d’actions collectives. Proposition d’action individuel.
Animation d’atelier autour du savoir habiter.
Recherche et construction d’un répertoire d’adresse d’actions culturelles, et de loisirs
Coordination des actions sportives en place.
Développement de nouveaux partenariats.

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PROFIL

? Capacité à s’inscrire dans un travail d’équipe
? Connaissance du projet d’établissement
? Connaissance du public accueilli et de ses problématiques
? Savoir apprécier les résultats de l’intervention
? Savoir concevoir et mener des actions avec des groupes
? Savoir développer des actions en partenariat et en réseau
? Savoir développer et transférer ses connaissances professionnelles
? Aider à la construction de l’identité et au développement des capacités
? Assurer une fonction de repère et d’étayage dans une démarche éthique
? Savoir élaborer, gérer et transmettre de l’information
? Savoir évaluer une situation d’accompagnement
? Savoir instaurer une relation de confiance
? Savoir observer, analyser, exploiter les éléments qui caractérisent une situation, un territoire d’intervention ou des populations et rendre compte
? Savoir rédiger des écrits professionnels (synthèses, projets, comptes-rendus, observations …)
? Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet
Permis B exigé

DIPLÔME

CONTRAT

PRIORITÉ

LOCALISATION

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