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PSYCHOMOTRICIEN.NE H/F
Groupe SOS Jeunesse, association loi 1901 consacrée à la protection de l’enfance et adolescence, ainsi qu’à l’éducation spécialisée et à l’insertion sociale et professionnelle, membre du GROUPE SOS
Le Groupe SOS Jeunesse est membre du Groupe SOS, groupe associatif, leader de l’entrepreneuriat social en Europe. Il regroupe 650 associations, entreprises sociales et établissements, qui combattent, agissent et innovent au profit des personnes en situation de vulnérabilité, des générations futures et des territoires.
Depuis sa création en 1984, lors des années sida, le Groupe SOS : combat toutes les exclusions ; agit pour l’accès de toutes et tous à l’essentiel ; et innove face aux enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux. Non-lucratif, sans actionnaire, le Groupe SOS et ses 22.000 personnes employées agissent en France et dans plus de 40 pays, auprès de 2 millions de bénéficiaires.
MISSIONS
Ti’SAJ est un service d’accueil de jour et de soutien à la fonction parentale qui accueille 35 familles ayant des enfants âgés entre 0 et 10 ans, orientées par des partenaires dans le but de travailler le lien parents-enfants .Les objectifs sont:* Soutenir la fonction parentale en valorisant les compétences parentales.
* Sortir les familles de l’isolement
* Offrir un lieu d’accueil, contenant et rassurant, d’écoute, d’accompagnement, d’éducation, pour permettre aux familles d’aborder leurs problèmes éducatifs et de dépasser leurs difficultés.
* Soutenir les familles afin d’éviter l’aggravation des troubles repérés dans les relations parents-enfants.
* Prendre en compte la situation familiale dans sa globalité pour aider l’enfant et ses parents à vivre mieux ensemble.
Missions
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire composée de 10 personnes et sous l’autorité de la directrice, votre activité s’inscrit dans une dynamique d’accompagnement, d’écoute, de soutien et de suivi psychologique des familles accueillies.
Dans ce cadre, vos missions principales consistent à :
_ Prise en charge individuelle ou collective des enfants, des parents ou de la dyade.
_ Recueil des informations (sociales et environnementales) nécessaires à l’évaluation des besoins de l’enfant ou de l’adolescent.
– Travail en lien avec l’équipe.
– Mobilisation des ressources de l’enfant dans son environnement afin de développer ses capacités et ses compétences. Accompagnement dans sa construction et dans le respect de ses choix et de son identité.
– Stimuler les capacités d’expression et de communication, les capacités affectives, intellectuelles artistiques et sociales pour favoriser l’autonomie et l’insertion de l’enfant en s’appuyant sur les méthodes cognitivo-comportementalistes et/ou des outils de communication adaptée.
– Participation au travail de réseau et de partenariat. Apporter un éclairage professionnel en lien avec sa spécificité.
– Inscription dans le travail institutionnel.
Les professionnels accompagnant favorisent et proposent des outils et des supports éducatifs pour l’apprentissage, ainsi que des moyens d’expressions pour l’épanouissement des enfants et des parents.
PROFIL
Diplôme d’Etat ;Envie de porter un projet innovant ;
Goût pour le travail avec des enfants et autour de la parentalité;
Profil très autonome et opérationnel (efficace, organisé, rapide) ;
Capacité à créer des liens et à développer des réseaux ;
Volonté de rechercher des solutions innovantes et sur-mesure ;
Partage des valeurs et de l’esprit de l’association ;
La connaissance des approches développementales et comportementales (ABA, ESDM, PECS, TEACCH) est un plus mais n’est pas un prérequis ;
Connaissance des services d’Aide Sociale à l’Enfance.
> Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l’entrepreneuriat social.
> CCN 66 :Convention collective nationale de travail des etablissements et services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966