CDI, 0.75ETP
Poste à pourvoir sur le SESSAD antenne de Nazelles-Négron
Le SESSAD de Nazelles-Négron est un service ambulatoire qui favorise son intervention dans les dispositifs de droit commun (lieu de scolarité, lieu de socialisation, lieu d’inscription à des activités sportives, etc.). Les usagers accompagnés ont entre 3 et 20 ans, ils présentent une déficience intellectuelle et/ou des troubles du comportement et de la conduite et/ou des Troubles du Spectre de l’Autisme.
MISSIONS :
– Sous l’autorité hiérarchique directe du chef de service du site et au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous conduisez une action médico-sociale auprès des enfants afin de favoriser leur inclusion scolaire et sociale.
– Evaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrice et tonico-émotionelles.
– Réaliser des accompagnements individuels/collectifs en lien avec le Projet Personnalisé d’Accompagnement.
– Utiliser et/ou élaborer des supports et outils adaptés à l’enfant.
– Co-construire des projets d’intervention dans tous les lieux de vie habituels de l’enfant (en classe, en accueil périscolaire, à la cantine, au domicile …).
– Participer activement à la vie de l’enfant au sein de l’école, de sa classe.
– Observer et analyser les attitudes et comportements des enfants, vous participez à l’évaluation de leurs besoins, compétences et potentialités et à la construction des programmes.
– Contribuer à la sensibilisation de l’environnement de l’enfant au handicap, prévenez les situations complexes.
– Réaliser les bilans, compte rendus et les documents nécessaires au suivi de la situation de l’enfant.
– Travailler en collaboration étroite avec les familles (entretien parentaux et familiaux).
– Votre action s’inscrit en interaction et en complémentarité avec les membres de l’équipe médico-sociale.
– Titulaire d’un DE Psychomotricien
– Dynamique et organisé
– Qualités relationnelles, organisationnelles et d’anticipation
– Faire preuve de compétence en termes de représentation du service, de l’institution » hors les murs « .
– Capacité de travailler en équipe.
– Qualité rédactionnelle et utilisation de l’outil informatique.
– Connaissance des troubles neuro-développementaux
– Permis B.
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