Lycée professionnel Coeur de Nièvre

Le Lycée Cœur de Nièvre est un lieu d’enseignement depuis le 17eme siècle, comme en témoignent les bâtiments historiques qui en font un lieu chargé d’histoire. La vocation de l'établissement est de développer un dispositif d’enseignement utile pour le territoire Cœur de Nièvre et d’en faire le poumon d’une ruralité vivante, dynamique au service de ses habitants.

 

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Vision et ambition

Nous souhaitons développer nos filières de formation selon les deux principes suivants :

  • Enseigner

Déployer de nouvelles offres de formation et d’enseignement (agroéquipement, agroécologie, agriculture de précision, etc.) en cohérence avec les offres territoriales existantes. Renforcer l’offre service à la personne en s’appuyant sur les établissements et l’expertise du GROUPE SOS gestionnaire de 69 EHPAD dont deux dans la Nièvre à Saint-Saulge et Magny-Cours, de 60 crèches, d’une filière de formation aux métiers de la petite enfance, et de plus de 200 établissements médicosociaux d’accueil et de service à la personne (handicap, addiction, précarité, jeunesse) comme le village d’enfants Pierre-et-Paule-Saury à Châtillon-en-Bazois.
 

  • Nourrir

Développer fortement le service de restauration en investissant dans un nouvel outil productif pour servir le territoire et partager l’expertise du Groupe actuelle sur le portage de repas et la restauration collective (4 500 repas externes livrés, et 30 000 repas internes chaque jour).

Le projet pédagogique

Etablissement privé laïc sous contrat avec le Ministère de l’Agriculture, le Lycée professionnel Cœur de Nièvre a hérité de son histoire au sein de la congrégation des sœurs de la Charité de Nevers des valeurs d’humanisme et d’engagement auprès des plus démunis et défavorisés.

Riches de cette tradition, le Lycée s'est attaché à accueillir les enfants sans élitisme et à les accompagner le plus loin possible dans leur parcours. Son équipe propose une éducation centrée sur le développement de la personne pour donner à nos jeunes les clés d’une insertion réussie dans la société comme membre actif, responsable et solidaire.

Chaque jour, l'équipe pédagogique relève les défis éducatifs suivants :

  • Promouvoir une pédagogie de la réussite pour chacun, et en priorité pour les jeunes en échec scolaire
  • Préparer tous les jeunes à devenir autonomes, à prendre leur vie en main
  • Proposer des repères qui éduquent à la reconnaissance de l’autorité, à la liberté de choix responsables, et permettent de donner sens à la vie
  • Développer l’intelligence des élèves et leur esprit critique
  • Eveiller à l’importance de la parole reçue et donnée
  • Donner le goût du travail et de l’effort
  • Permettre l’apprentissage du «vivre ensemble» à travers les différences accueillies comme un enrichissement pour chacun
  • Favoriser les échanges entre élèves et avec les membres de la communauté éducative dans un respect réciproque
  • Instaurer des relations de confiance et de concertation entre tous les membres de la communauté : personnel administratif, de service, éducateurs, enseignants, élèves et parents, réunis autour du chef d’établissement et en adhésion avec le projet éducatif
  • Permettre une ouverture à la réalité de la pauvreté dans le monde, une attention portée aux plus défavorisés proches et lointains
  • Former à l’engagement solidaire à travers des propositions d’actions concrètes.

 

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